Publicado: 2021-04-01

Artículos

Análise quali-quantitativa da arborização no campus da Universidade Evangélica do Para¬guai, localizada no município de Lambaré - Py

Marco Aurélio Locateli Verdade

23-31

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Espelho, espelho meu: quem reprova mais que eu?

Rosimeri Meirelles dos Santos

57-66

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As ciências da educação: uma visão da história

José Expedito Dias Reis

17-21

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A importância do marketing verde para a gestão ambiental

Andréia Castiglia Fernandes, Franco Viana Cuadrado, Edson Roberto Oaigen

93-103

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Currículo, ensino e avaliação

Teresinha Salete Trainotti

89-92

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O que procura se acha? Contribuições para a docência nos portais dos ministérios da educação de países do Mercosul

Tatiani Roland Szelest, Liliam Doussou Romero

81-88

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Formação inicial em ciências biológicas na visão holística do professor reflexivo: uma análise diante do paradigma de educação para o desenvolvimento sustentável

Tania Bernhard, Edson Roberto Oaigen

67-79

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A investigação no contexto da sala de aula: falando educador e educando

Núbia dos Reis Lima da Silva

45-56

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Narrativas de si: a identidade de professor, revelada nos discursos autobiográficos

Nildete Silva de Melo

33-43

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Software educativo: um instrumento para explorar conceitos nas representações simbólicas no ensino da geometria molecular

Cláudio Ricardo da Silva Carvalho

7-15

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Participação dos discentes no processo avaliação institucional

Elisiane Alves Fernandes, Teresinha Salete Trainotti

105-116