Causas da evasão dos alunos de 1ª e 2ª séries do 3º segmento da educação de jovens e adultos na Escola de Ensino Médio no Município de Rorainópolis do Estado de Roraima

Resumen

Este estudo analisou as causas que determinam o índice de evasão dos alunos de 1ª e 2ª séries do 3º segmento da Educação de Jovens e Adultos (EJA) da Escola pública de Ensino Médio no município de Rorainópolis do Estado de Roraima. Os fundamentos teóricos que deram sustentação à pesquisa encontram respaldo nos estudos de Gadotti e Romão (2006), Arroyo (1997), dentre outros que enfatizam a evolução histórica da EJA à nível macro, meso e micro e autores como Soares (2002) e Freire (1996) que apresentam argumentos na área sociológica e pedagógica, que nos permitem refletir sobre aprendizagem dos jovens e adultos. A pesquisa realizada foi do tipo quali-quantitativa e a abordagem metodológica, utilizada o estudo de caso. A pesquisa abarcou o período de 2003 a 2006,  participando do estudo 8 alunos (4 da 1ª série, 4 da 2ª série) e 20 professores (10 professores de Língua Portuguesa e 10 de Matemática). Foram aplicados questionários mistos e entrevistas semi-estruturadas a professores e alunos evadidos. A validação parcial da pesquisa se realizou através do seminário avaliativo
discussivo, com a participação de professores e alunos da Universidade Estadual de Roraima do Campus Rorainópolis e, por meio de consulta a especialistas selecionados. Como resultado da pesquisa apresentam-se indicações que podem contribuir na diminuição da evasão escolar na EJA em Rorainópolis.